Sozialpädagogische Fachkräfte (m/w/d)

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Job description

• eine wertschätzende Unternehmenskultur auf Grundlage des christlichen Menschenbildes
• einen interessanten und abwechslungsreichen Arbeitsplatz mit der Chance, beim Aufbau eines neuen Angebots innerhalb bereits etablierter Strukturen des Hauses aktiv mitzuwirken
• eine strukturierte Einarbeitung in das spannende Feld der Erziehungshilfe mit der Möglichkeit, einen Blick über den eigenen Tellerrand hinaus in die Gesamteinrichtung zu werfen
• Möglichkeiten, Veränderungsprozesse in der Gesamteinrichtung aktiv mitzugestalten, u.a. in Projektarbeit
• regelmäßige Teamsitzung und Supervision
• vielfältige Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten, etwa hinsichtlich professioneller Deeskalation
• Vergütung nach TVöD mit den im kirchlichen Dienst üblichen Zusatzleistungen
• 30 Tage Jahresurlaub zzgl. bis zu drei freien Ausgleichstagen im Schichtdienst
• Altersvorsorge im Rahmen der kirchlichen Zusatzversorgungskasse
• Fahrradleasing
• ein subventioniertes Deutschlandticket

• Sie wirken mit beim Aufbau einer dritten Wohngruppe im Haus Thomas mit dem Schwerpunkt auf der Betreuung junger Menschen zwischen 6 und 12 Jahren mit besonderen Betreuungsbedarfen.
• Gemeinsam mit Ihren Teamkolleg innen, der/ dem Gruppenkoordinator in und der Sachgebietsleitung erarbeiten und implementieren Sie dem (Entwicklungs-)Alter und den Bedarfen der jungen Menschen angemessene Strukturen und Abläufe.
• Sie gestalten einen attraktiven Ort, an dem sich die jungen Menschen und deren Angehörige angenommen, sicher und willkommen fühlen können.
• Sie fördern die Ressourcen und die persönliche Entwicklung der Ihnen anvertrauten jungen Menschen. Dabei unterstützen Sie die jungen Menschen in ihrer Persönlichkeitsentwicklung hin zu einer selbstbestimmten und möglichst unabhängigen Persönlichkeit und arbeiten mit ihnen an der Erreichung ihrer individuellen (Hilfeplan-)Ziele.
• Dies beinhaltet, neben der Gestaltung von pädagogischen Gruppenprozessen, auch eine intensive Zusammenarbeit mit den an der Hilfe beteiligten Menschen in- und außerhalb der Einrichtung sowie eine selbständige Organisation, Planung und Durchführung der Hilfeverläufe.
• Sie setzen zusammen mit dem Team die individuellen Hilfepläne der Kinder und Jugendlichen um, überprüfen und passen diese dem Bedarf und individuellen Kontext an und dokumentieren den Hilfeverlauf. Besonderes Augenmerk lassen Sie dabei den Ihnen im Rahmen unseres Bezugsbetreuer innen-Systems anvertrauten jungen Menschen zukommen.
• Sie bieten, insbesondere in Krisensituationen, eine verlässliche Beziehung an und beweisen pädagogisches Geschick.
• Im Freizeitbereich bringen Sie ihre Vorlieben und Interessen ein, erkennen die Interessen der jungen Menschen und initiieren dafür passende Angebote. Die Begleitung der Kinder an den einmal jährlich stattfindenden Ferienfreizeiten ist ebenfalls Bestandteil ihrer Arbeit.
• Die Bereitschaft zur Übernahme von Schicht-, Wochenend- und Feiertagsdiensten sowie Nachtbereitschaften ist für Sie selbstverständlich.
• Sie haben Freude an einer intensiven Teamarbeit und bringen Ihre Kompetenzen für den Aufbau und die Weiterentwicklung des Angebotes stetig ein.

• Ihre fachliche Qualifikation untermauern Sie mit einem abgeschlossenen Studium (Dipl., M.A., B.A.) der Sozialpädagogik, Sozialen Arbeit, Heilpädagogik, Sonderpädagogik, Erziehungswissenschaften oder eine abgeschlossene Ausbildung zum/zur staatl. anerk. Erzieher in, Heilerziehungspfleger in oder vergleichbar.
• praktische Erfahrungen in der stationären Kinder- und Jugendhilfe sind wünschenswert
• Sie betrachten sich als verlässliche n und verantwortungsbewusste n Wegbegleiter in für die Ihnen anvertrauten jungen Menschen.
• Sie zeigen Empathie und Selbstsicherheit im Umgang mit jungen Menschen mit herausfordernden Verhaltensweisen, auch und gerade in Konflikt- und Krisensituationen.
• Sollten Sie bereits über Erfahrungen in der Kinder- und Jugendpsychiatrie verfügen, würden wir uns freuen.
• Sie verfügen über eine hohe psychische / emotionale Belastbarkeit und ausgeprägte Professionalität als pädagogisch agierendes Gegenüber.
• ein Führerschein der Klasse B ist wünschenswert

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